ADHD
הפך
למגיפה בארה"ב ולא רק שם. כשנכתב הספר
ritalin free kids
לפני 4 שנים, שני מיליון ילדים בארה"ב קבלו ריטלין ותרופות ממריצות דומות. המספר
גדל פי 4 בשמונה השנים האחרונות. בשנת 1990 כ- 750,000 ילדים אובחנו כADD
וב-
1996 המספר עלה לשלשה מיליון. ילדים בני שנתיים כבר מאובחנים כך, ומטופלים
באמפיטאמינים. אין ספק שיש אבחון יתר וטיפול יתר. הביקורת שעורר ספרנו גרם
להתערבות ממשלתית והפניית תקציבים גדולים למחקר על ילדים וריטלין.
תארו
לעצמכם את המהלך הבא:
ילדכם טוני נכנס לכיתה א. המורה מבחינה מייד שטוני אינו יכול לשבת
בשקט על הכיסא, הוא מתפתל ושולח יד אל ילדים אחרים, נוהג לשאול שאלות בקול רם,
דבר שלדעת המורה מפריע למהלך התקין של השיעור. כשננזף הוא זוחל מתחת לכיסא ולא
יוצא משם. הוא לא יכול להקשיב לאורך זמן ולא מכין שיעורי בית. כתב ידו נורא. תוך
שבועיים ההורים מתחילים לקבל טלפונים וכעבור חודש מוזמנים למפגש עם המחנכת והמנהל
ואולי היועץ החינוכי.. הם נשאלים אם יודעים מה זה
ADHD
ואם שמעו על ריטלין.
ההורים הנסערים עוזבים את המפגש כשהם שואלים את עצמם על כישוריהם כהורים, כועסים
על הילד וגם על הצוות שדוחף אותם לסמם את ילדים. הרבה מהם מגיעים לפסיכיאטר שנותן
לילד תרופות ממריצות, אחרים מסרבים לתת תרופות ומבלים את ימיהם בדאגה עצומה שמא
הורסים את סיכוייו של ילדם ללימודים והתקדמות נורמלית.
יש תשובה טובה יותר לADHD:
יש קבוצה אחרת של הורים, אלה המגיעים לקליניקה ההומיאופטית. חלקם
ניסו ריטלין והפסיקו ואחרים לא הסכימו לנסות את זה, אלא חפשו אופציה אחרת. רבים
מהם לא הכירו הומיאופטיה קודם לכן ורק נתקלו במושג בקריאתם בספרנו
ritalin free kids.
הם קראו את תיאורי המקרה בספר והעריכו את מה שקראו. בגלל הפניות הרבות אנחנו
מנסים לטפל בחלק מהילדים בטלפון.
הומיאופטיה היא שיטה רפואית בת 200 שנה. היא נוסדה על ידי רופא גרמני בשם סמואל
היינמאן בסוף המאה ה-18. לשיטה יש שורשים קדומים ביוון העתיקה ובימי הביניים.
בתחילת המאה ה- 20 עסק כל רופא ששי בארה"ב בהומיאופטיה, והיא הייתה רווחת מאד גם
באירופה הודו ודרום אמריקה.
יש כמה גורמים ההופכים את ההומיאופטיה לשיטה מוצלחת בעיני ההורים
לילדי
ADHD:
*אין
תוצאות לוואי
*התרופות טבעיות, וזה בניגוד לריטלין שיוצר בעיות שינה, אובדן תיאבון, חרדה,
טיקים, עיכוב גדילה וסימפטומים אחרים.
*ההומיאופטיה
מטפלת בילד כמכלול. לא רק בעיות קשב והתנהגות משתפרים עם תרופה נכונה, אלא גם כל
בעיה פיזית כמו אלרגיה, אסטמה, כאב ראש, כאב בטן.
*ההומיאופט מתייחס אל הילד כאינדיבידואל ולא כאחד מעדר הADD.
הראיון ראשון לוקח עד שעתיים וכל שיחת מעקב עד
שעה. ההומיאופט מקדיש זמן רב להבנת הרגשתו ואופן חשיבתו של כל ילד.
יש
יותר מ2000 תרופות הומיאופטיות ועל ההומיאופט לבחור מביניהן את זו המתאימה ביותר
למצב הילד. התרופות ניתנות לעיתים רחוקות, מנה אחת תשפיע לפחות לחודש ולעיתים גם
לשנה. על התרופה יש לחזור רק אם סימפטומים שבים ומופיעים.
מקרה
אופייני מהקליניקה
עדינה הביאה את בנה ז'ף כשהיה בן 8. הוא אובחן כADHD
כי לא היה יכול לשבת ולהקשיב בכיתה. גם הגן היה סיוט בשבילו. הוא לא היה יכול
לשלוט על התנהגותו, לא יכול היה להישאר בכיסא, כל רגע קפץ לחדד עיפרון או לפטפט
עם חבר. כל דבר הסיח את דעתו. אמו אמרה: "הוא אפילו שם לב לקולות שהדשא משמיע
כשצומח". לא נשמע להוראות, מדבר בכיתה בקול רם, המורה כבר התייאשה ממנו. הוא לא
היה מספר לאימו על הבעיות בבית הספר, הישגיו בכיתה היו נמוכים, והוא נשאר כיתה כי
לא למד לקרוא. לקליניקה הגיע בתחילת כיתה ב, כותב הפוך אותיות ומספרים.
הוא
סבל מתנודות חריפות במצבי רוח, בוכה צועק וטורק דלתות, שונא את אמא ואוהב אותה
לסירוגין. החיים היו מפחידים בשביל ז'ף: ע לאחרונה היה ישן עם אחיו כי פחד לישון
לבד, החזיק ביד אימו לאורך כל הסרט בקולנוע, פחד מחושך, סבל משלשול ומנזלת
כרונית, והפך מאד פרוע, בעיקר אחרי שאכל ממתקים.
נתנו לו תרופה הומיאופטית, טחב כף הזאב (LYCOPODIUM),
התרופה שהתאימה לתמונת הסימפטומים
חודשיים לאחר מכן הוא קיבל את הציונים הטובים קיבל מעודו, היה שיפור בדיסלקציה,
היה יכול לשבת בשקט ולהקשיב בכיתה, היה מרים יד לפני שנשאל. ב18 החודשים הבאים
מצבו השתפר בהדרגה, הוא התחבר בקלות עם ילדים אחרים, שהתייחסו אליו בהערכה בגלל
השיגיו הספורטיבים, והיה מסוגל להתנהג באופן פחות אימפולסיבי. בחצי שנה השלים
שנתיים של מתימטיקה ומוריו נוכחו לראשונה שהוא בעל יכולת רבה והעבירו אותו מכיתת
החינוך המיוחד, וגם כיום, שלש שנים מאז שהתחיל לקחת את התרופה, מצבו יציב והוא
בכיתה רגילה.
לא רק ילדים. לא רק
ADD
אם
מדובר במבוגר שבעיות ריכוז מונעות ממנו את ההישגים שהוא שואף אליהם כל מה שנאמר
כאן לגבי הומיאופטיה ישים לגביו. יש מקרים רבים של מבוגרים שחייהם השתנו באופן
דרמתי כתוצאה מטיפול הומיאופטי, וזה נכון גם לגבי ילדים עם בעיות התפתחות רבות
ושונות, בעיות למידה, אוטיזם, פוביות. ההשפעה החיובית מורגשת שבועיים עד חודש
מלקיחת התרופה הנכונה.
אורנה מיכלוביץ
לקבלת תחזית
